Имеет психолого-педагогическое высшее образование. Полученные специальности: учитель начальных классов, педагог-психолог, клинический психолог. Постоянно повышает квалификацию на курсах. Пройдены курсы по ФГОС, организации учебно-познавательной деятельности школьников, коррекционной педагогике и особенностям образования детей с ОВЗ, работе с одаренными и высокомотивированными детьми и др. Любит путешествовать, посещать театры и музеи, коллекционирует книги с автографами.

Окончила Владимирский Государственный Гуманитарный Педагогический Университет по специальности «Педагогика и методика начального обучения». Дополнительно обучалась музыкальному воспитанию, корреляционное педагогике, новым методам и технологиям преподавания в начальной школе, работе с лет с ОВЗ. Педагогом работает с 2006 года. Увлекается стихами, написанием сценариев, проведением театрализованных представлений.

Окончила Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева в 1989 году; Институт гуманитарного образования и информационных технологий по специальности педагог-психолог в 2009 году; Федеральный институт переподготовки и повышения квалификации по специальности учитель начальных классов в 2020 году. Педагогический стаж с 2006 года. Увлекается музыкой, спортом, волонтерством. Многодетная мама!

Окончила Курский государственный университет по специальности педагог-психолог, прошла курсы повышения квалификации "Олигофренопедагогика". Имеет свидетельство об окончании школы искусств по направлению фортепиано, сертификат курса "Актерская мастерская" Сергея Малихова. Педагогический стаж с 2016 года. Постоянно совершенствуется в профессиональной и творческой сфере, с любовью и энтузиазмом передавая свои навыки и знания детям.

Окончила Московский социально-педагогический институт по направлению "практическая психология". Магистратура в Московском психолого-педагогическом университете по направлению "психолого-педагогическая коррекция детей с нарушением в развитии". Прошла курсы повышения проф. навыков: «Групповая работа с подростками», «Песочная терапия» в Институте Клинической психологии и психотерапии; «Детско-подростковая и семейная арт-терапия» в Международной школе Арт-терапии; «Психологическая помощь в кризисных ситуациях» в МГППУ; «Телесно-ориентированная терапия в рамках программы Розен-метода» в Российском центре Розен-метода.
Стаж работы с 2018 года. Является членом российской арт-терапевтической ассоциации.

Окончила магистратуру МГППУ, имеет степень "магистр психологии". Периодически проходит курсы повышения квалификации, среди которых: «Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра», «Опыт реализации программы мозжечковой стимуляции с помощью комплекса Balametrics», «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте», «Инновационные методы в работе по преодолению нарушений навыков письма и чтения у младших школьников», «Модули метода замещающего онтогенеза. Углубленная профилактика и коррекция отклонений речевого развития в детском возрасте», «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», «Методы нейропсихологической диагностики и коррекции детей» и пр. Педагогический стаж с 2008 года. Увлекается ЗОЖ, йогой.

Окончила МГПУ им. В.И. Ленина по специальности "Учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжелыми нарушениями речи". Прошла профессиональную переподготовка в МГППУ по программе по программе "Педагогические здоровье сберегающие технологии". Педагогический стаж с 2008 года. Мама четырех детей!

Окончила Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П. Чехова по специальности "учитель русского языка и литературы". Дополнительное образование по специальности "Логопедия", "Логопедическая работа при моторной алалии", "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии". Лауреат городского конкурса "Учитель года Таганрога-2016". Педагогический стаж с 2005 года. Увлекается спортом (йога, баскетбол).

Окончила МГСУ по специальности инженер-технолог. Профессиональная переподготовка в Московской академии профессиональных компетенций по программе «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста». Авторский курс по методике В.Н. Мещеряковой по ступеням «I can speak», «I can read». Педагогический стаж с 2017 года.

Окончила Российский Государственный Гуманитарный Университет Институт Психологии им. Л.С. Выготского. ПРошла курсы переподготовки и повышения квалификации "Монтессори-педагогика для детей от 3 до 6 лет", "Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3 лет", "Практические аспекты организации образовательной среды по методу М. Монтессори". Педагогический стаж с 2004 года. Увлекается сказками народов мира, изучением традиций разных стран и организацией творческих проектов по ним.

Окончила Московский психолого-социальный университет по специальности «Психолог». Прошла переподготовку и повышение квалификации в Московском институте психоанализа по специальностям «Клинический психолог», «Нейропсихологическая диагностика и коррекция нарушений развития в детском возрасте». Педагогический стаж с 2017 года. Любит путешествовать, заниматься йогой и фитнесом.

Окончила Московский энергетический институт, прошла курсы Межрегиональной ассоциации педагогов по системе М.Монтессори. Имеет большой опыт работы монтессори-педагога и методиста детского сада по системе Монтессори. Замужем, воспитывает сына.

Окончила Московский государственный открытый педагогический университет имени Шолохова по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования». Прошла курсы повышения квалификации «Внедрение деятельностного метода в связи с переходом на ФГОС», «Работа по программе «Школа 2000». Курсы и семинары: по программе Пятибратовой «Система быстрого обучения чтению», по программам Бунеевых и Петерсон, «Здоровьесберегающие технологии в школе», «Кубики Зайцева», «Раннее развитие» Н.Лебедевой, авторской программы Н Савиновой, авторской программы Н Буракова, «Преодоление трудностей школьников» Поневежской Т.Ю. Имеет богатейший педагогический стаж с 1992 года. Замужем, воспитывает двоих детей. Любит путешествовать.

Окончила ФГБОУ ВО «Московский Педагогический Государственный Университет» по направлению "дошкольная дефектология", ФГБОУ ВО «Российский Государственный Социальный университет» по направлению "психолого – педагогическое сопровождение лиц с сенсорными и речевыми нарушениями". Профессиональная переподготовка и дополнительное обучение: "Педагог дополнительного образования", "Специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии", "Вожатый". Является автором и соавтором тактильных книг для незрячих и слабовидящих детей. Педагогический стаж с 2023 года. Имеет художественное образование. Увлекается музыкой, кулинарией, изучением иностранных языков, горными лыжами.

Имеет среднее специальное медицинское образование. Прошла профессиональную переподготовку по программе «Воспитатель в дошкольном образовании.Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС». Имеет сертификаты прохождения семинаров:
«Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в процессе самообслуживания», «Основы оказания первой помощи и формирование здорового образа жизни у детей», «Нейросети в методической работе педагога», «Этика и профессиональная ответственность в работе педагога с детьми и их родителями». Увлекается спортом, участвует в забегах по Москве и МО.

Окончила Московский педагогический колледж №8, курсы в Московском институте профессиональной переподготовки педагогов "Обеспечение педагогической и психологической помощи обучающимся с ОВЗ", "Организация психолого-педагогической работы с детьми методами "песочной терапии". Награждена благодарственным письмом ректората Московского института открытого образования им.Н.Н.Халаджана «МЭГУ».

Окончила ГОУ ВПО МПГУ по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Ранее обучалась в педагогическом колледже № 8 "Измайлово" по специальности "Дошкольное образование". Прошла курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации: "Педагогическое образование: учитель начальных классов", "Формирование читательской компетентности школьников", "Организация образовательного процесса в начальной школе в свете требований ФГОС", "Тайм-менеджмент для детей", "Практико-ориентированная технология "Бисероплетение", "Арт-терапия. Экспериментальное рисование", "Предметная и метапредметная диагностика для учителей" и другие. Подтверждена ВПК. Педагогический стаж более 22 лет.

Имеет диплом экономиста ВолгГТУ, прошла профпереподготовку в Федеральном институте повышения квалификации и переподготовки по специальности "Педагог-психолог ДОО", курсы повышения квалификации: "Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения младших школьников в Институте нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка", "Карьерный консультант". Является постоянным участником марафонов и практических форумов на базе Института нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка. Педагогический стаж с 2020 года. Увлекается чтением профлитературы, дизайном интерьеров, кулинарией. Любит путешествовать.

Окончила МПГУ им. Ленина по специальности «Музыкальное образование» с квалификацией «Учитель музыки». Имеет дополнительное образование с присвоением квалификаций «Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин, ритмики» (ВМУ), «Концертмейстер, преподаватель игры на фортепиано». Прошла курс «Введение в Монтессори педагогику» в Русском Монтессори Институте. Участник методической сессии «Музыка для развития творческого интеллекта».
Преподает с 2013 года. Увлекается кулинарией, с удовольствием путешествует, любит театры.

Окончила Башкирский государственный педагогический университет, имеет квалификацию «Учитель культурологии и социальный педагог». Окончила курсы по программам «Педагогика раннего развития, современные методики развития детей раннего возраста», «Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС». Является автором курса по раннему развитию в группах "мама + малыш". Педагогический стаж с 2012 года. Увлекается туризмом, скалолазанием, регулярно проходит курсы первой помощи.

Обучается в институте театрального искусства им. И. Кобзона на курсе "Актерское искусство". Закончила курс переподготовки на тренера по стретчингу, курс "Освоение и применение системы Михаила Чехова в театре и кино." Активный участник различных фестивалей. Увлекается танцами, воздушной акробатикой и изготовлением тортов.

Окончила Рязанский государственный педагогический университет с квалификацией «Учитель химии и биологии». Имеет стаж преподавания более 25 лет. Увлекается творчеством, любит экскурсии.

Окончила Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского по профилю "Начальное образование, Английский язык", продолжила обучение в магистратуре по направлению "Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями". Активный участник научных и образовательных конференций, фестивалей, конкурсов. Активный член Российского Союза Молодежи по Ярославской области, сторонник общественной деятельности. Увлекается танцами и легкой атлетикой.

Имеет среднее профессиональное образование по специальности «Педагог по физической культуре и спорту», обучается в институте «Московская международная академия» по направлению «спорт и фитнес». Является четырехкратной чемпионкой России, многократный призер Всероссийских и Московских соревнований по стрельбе из лука. Заслуженный мастер спорта России. Увлекается природой, велопрогулками, сапсерфингом, путешествиями по городам России.

Окончила Омский государственный педагогический университет по специальности "Педагог-психолог", курсы профессиональной переподготовки по специальности "Учитель начальных классов", Школу вожатого в ФГБОУ ВО «ОмГПУ». Имеет педагогический стаж с 2015 года. Изучает жестовый язык.

Получила высшее образование в Харьковском Национальном Университете им. В.Н.Каразина, факультет психологии. Окончила Школу искусств г. Луганска. Педагогический стаж с 2019 года. Увлекается рукоделием, фотографией, пешими прогулками.

Окончила «Томский Государственный педагогический колледж», получила высшее образование в РГСУ по специальности «Специалист по связям с общественностью». Прошла профессиональную переподготовку по программам «Преподавание в начальных классах», «Организация воспитательного процесса детей дошкольного возраста с учетом реализации ФГОС ДО». Имеет высшую квалификационную категорию воспитателя.
В 2023 году награждена грамотой за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы от Департамента Образования и Науки города Москвы. ПЕдагогический стаж с 2014 года. Среди увлечений: волейбол, вязание крючком, путешествие с палаткой.

Окончила ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, факультет дошкольной и коррекционной педагогики и психологии по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Прошла курсы "АВА-терапия, 1 модуль" в школе Юлии Эрц, "Система альтернативной коммуникации PECS". Увлекается творчеством, играет на фортепиано.

Окончила Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, квалификация – учитель иностранных языков (английский, немецкий). Дополнительно получила квалификацию MBA в МГУ им. М.В. Ломоносова. Педагогический стаж более 15 лет. Увлекается искусством и изучением английского языка, любит путешествовать.

Имеет высшее образование по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Прошла переподготовку в Московском институте переподготовки кадров по курсу: «Использование педагогики М.Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста». Окончила курсы в
Институте практической психологии и психотерапии: «Психологическое консультирование», «Клиническая психология». Педагогический стаж с 2019 года. Увлекается современной тибетской медициной и аюрведой.